ALIANÇA COM O ADOLESCENTE PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO NORDESTE

 

 

O programa é resultado de uma iniciativa de Viviane Senna, com a Fundação F.Kellogg, a Fundação Odebrecht e o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES).

 

Originou-se de um posicionamento político de Viviane Senna, em 1998. Diante da grande seca que atingia o Nordeste, Viviane Senna, não indiferente a essa situação, buscou unir forças em prol do propósito de promover uma contribuição verdadeiramente significativa e duradoura para o desenvolvimento do adolescente da região Nordeste. Assim, Viviane convidou a Kellogg, a Odebrecht e em seguida o BNDES e juntos buscaram explicitar o sonho que os unia – que resultou na formação da Aliança estratégica, em agosto de 1998.

 

O Projeto tem o marco conceitual baseado num paradigma de sustentabilidade, tendo como filosofia central o planejamento participativo e como foco o adolescente protagonista.

 

Foram selecionadas três microrregiões para o desenvolvimento do programa: Médio Jaguaribe, Ceará; Bacia do Goitá, Pernambuco e Baixo Sul, na Bahia.

 

Em 1999 foi elaborado o primeiro plano de ação.

 

A iniciativa

 

A ALIANÇA COM O ADOLESCENTE PELO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO NORDESTE nasceu da sinergia de pensamento entre quatro instituições com relação à gravidade do quadro econômico e social em áreas deprimidas do Nordeste Brasileiro. Preocupados com a forte seca que atingia a região no ano de1998, indignados com a apatia da sociedade e com o descaso das autoridades competentes, e convictos de que as respostas convencionais ao problema se mostravam insuficientes, o Instituto Ayrton Senna, a Fundação Kellogg, a Fundação Odebrecht e o BNDES - Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social decidiram promover uma mudança profunda na maneira de perceber e enfrentar o ciclo da pobreza que se repete a várias gerações no Nordeste; e, eleger o adolescente protagonista como principal sujeito do processo de mudança de mentalidade e ação, vislumbrando-o como a liderança capaz de conduzir a comunidade em direção ao que é o certo.

 

A idéia

 

A ALIANÇA COM O ADOLESCENTE é um programa de educação para o desenvolvimento, com foco no adolescente protagonista, que acontece, inicialmente, em três microrregiões nordestinas: o Baixo Sul, na Bahia; a Bacia do Goitá, em Pernambuco; e o Médio Jaguaribe, no Ceará.

 

Os dados

 

As três microrregiões que compõem o programa compreendem 18 municípios, com uma população estimada em 486.200 habitantes. Cerca de 13% desse universo é formado por adolescentes na faixa de 12 a 19 anos, líderes em potencial, que as famílias tradicionalmente exportavam por falta de oportunidades concretas de desenvolvimento nas suas regiões. 

 

A realidade

 

A maioria dos municípios nordestinos estão fora do eixo dinâmico da economia e apresentam baixo índice de condição de vida. Alguns, no entanto, se destacam por apresentarem vocação econômica estabelecida, sistema educacional básico minimamente desenvolvido e sociedade civil organizada. No processo de seleção das microrregiões, os fatores decisivos foram: as forças identificadas, a vontade e o comprometimento dos governantes, do empresariado e da sociedade em participar da construção de um destino comum.

 

A essência

 

A opção do programa de olhar as microrregiões pelo que elas têm (sua riqueza) e não pelo que lhes falta (sua pobreza), reside na certeza das pessoas de que a maior riqueza de uma região é o seu povo e na crença dos aliados de que a maior riqueza de um povo é sua juventude.

 

As bases

 

Protagonismo Juvenil

 

Estímulo à participação genuína do adolescente protagonista na solução dos problemas reais da sua vida, da sua escola e da sua comunidade, atuando como fonte de liberdade, iniciativa e compromisso, e agindo como liderança capaz de aprender, pensar, refletir, contextualizar, ensinar, servir e satisfazer plena e permanentemente sua comunidade, a partir de uma perspectiva otimista de futuro.

 

Mobilização social

 

Identificação de objetivos estratégicos relativos à promoção do bem comum, formação de consenso em torno de tais objetivos, e sustentação de ações que assegurem a sua consecução no longo prazo. Endogenia Microrregional. Identificação e realização produtiva dos ativos e das potencialidades existentes nas próprias microrregiões, privilegiando a participação da comunidade em práticas que contribuam para o desenvolvimento dessas potencialidades.

 

Massa crítica

 

Formação de um determinado número de adolescentes protagonistas, capazes de promover uma mudança qualitativa na realidade e na mentalidade da sua comunidade

 

 

Educação para valores

 

Formação de adolescentes protagonistas capazes de exercer o discernimento crítico e de fazer escolhas, dotando-os de bons critérios para avaliar e definir os rumos de sua vida pessoal, social e produtiva. Educação para a Vida produtiva: formação do adolescente protagonista para o ingresso, a permanência e o sucesso no setor produtivo, onde novas formas de organização do trabalho ganham crescente importância. Espírito Empresarial: formação de adolescentes protagonistas com visão de futuro e visão do todo, com capacidade de unir pessoas em torno de objetivos comuns e com habilidades estratégicas para gerar riquezas morais e materiais.

 

A metodologia

 

A ALIANÇA COM O ADOLESCENTE se diferencia dos demais programas de desenvolvimento e de outras iniciativas na área de juventude, por contemplar, ao mesmo tempo, a construção de projetos integrados – que desenvolvem os capitais humano, social e produtivo da região - e a formação integral do adolescente protagonista, visto como pessoa autônoma, solidária e produtiva.

 

A tecnologia

 

Também é diferencial da ALIANÇA COM O ADOLESCENTE ser um programa pré-figurador de tendência, permitindo a organização, sistematização e sintetização de novas concepções e paradigmas, formatados a partir de experiências práticas de desenvolvimento, e a construção de uma tecnologia de ação social reaplicável em outras microrregiões.

 

O desafio

O objetivo do programa é contribuir para a construção de uma tecnologia de Desenvolvimento Local Integrado e Sustentável em microrregiões nordestinas, com base na formação de uma massa crítica de adolescentes protagonistas, visando promover a instalação de uma tendência irreversível de transformação deles mesmos e de suas circunstâncias.

 

O futuro

 

A partir da formação de uma massa crítica de adolescentes protagonistas, o Nordeste Brasileiro verá a emergência uma nova geração de lideranças capazes de promover a sustentabilidade ambiental, econômica, social, política, cultural e intergeracional de suas microrregiões, gerando idéias e práticas aplicáveis a outros contextos.

 

Organização

 

A ALIANÇA COM O ADOLESCENTE PELO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO NORDESTE ganha vida através de três instâncias:

 

-          De deliberação sobre as questões político-estratégicas, intitulada Conselho Diretor. Composta por um membro de cada instituidor do programa, esse órgão é responsável pela definição dos rumos da Aliança, aprovação dos planos e programas de ação, acompanhamento e avaliação dos resultados, e julgamento da equipe;

 

-          De operacionalização, composta preferencialmente por Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público da própria comunidade. Denominadas Empresários Parceiros, essas OSCIPs estão encarregadas de identificar, desenvolver e realizar o potencial dos adolescentes protagonistas e das circunstâncias locais rumo ao desenvolvimento integrado e sustentável das microrregiões; e-

 

-         De apoio, representada pela Fundação Odebrecht que, como o próprio nome diz, é responsável por dar apoio qualificado ao Conselho Diretor e aos Empresários Parceiros, coordenando e integrando com eficácia e eficiência os recursos humanos, técnicos e financeiros da Aliança.

 

Organização e ação

 

Juntos, Conselho Diretor, Empresários Parceiros e Apoio Qualificado, trabalham na construção da Tecnologia de Ação Social da Aliança com o Adolescente, que uma vez sistematizada possibilitará a reaplicação dos princípios, conceitos, critérios e práticas do programa em outras microrregiões. Esse trabalho conjunto começou em 1999, quando foram realizadas as primeiras ações de articulação e mobilização. Desde então, os instituidores aportaram R$ 4,5 milhões na Aliança, dando início a 20 projetos em três microrregiões: Baixo Sul (BA), Bacia do Goitá (PE) e Médio Jaguaribe (CE). No ano 2000, os projetos envolveram 1.490 adolescentes e 510 educadores/produtores. Até 2004, o número de beneficiários diretos chegará a 7 mil adolescentes e 3 mil educadores/produtores. Com o orçamento total na ordem de R$ 45 milhões, estima-se um investimento mensal de R$ 93,75 por beneficiário direto dos projetos de formação, e um investimento anual na ordem de R$ 625 mil para desencadear um processo irreversível rumo ao desenvolvimento integrado e sustentável em cada município.

 

Ação

 

As ações em desenvolvimento apontam mudanças qualitativas na vida e na perspectiva de futuro dos adolescentes: elevação da auto-estima; conhecimento e reflexão crítica sobre seus direitos e deveres; ampliação da consciência da sua co-responsabilidade e potencialidade de participação ativa diante das questões relacionadas à família, à escola e à comunidade; redefinição de projeto de vida para permanecer na região; desenvolvimento de habilidades e competências profissionais; inicio de atuação como voluntários ou como empreendedores de pequenos negócios. Por parte das famílias, dos educadores, das autoridades e lideranças locais surgem os primeiros resultados de mudança no modo de ver, sentir e agir com relação aos adolescentes, que passam a ser vistos como solução e não como problema, e começam a ser respeitados como força criadora e construtiva. Envolvidos em projetos voltados para o desenvolvimento das circunstâncias locais, e motivados com a perspectiva de melhoria dos indicadores sócio-econômicos, esses adultos significativos na vida dos adolescentes se transformam em aliados importantes no processo de transformação das microrregiões.