PROJETO ADOLESCER
1.) Missão do projeto
Contribuir
para a formação educacional, assistencial e de saúde dos adolescentes de nossa
cidade, possibilitando aos mesmos uma revisão de conceitos gerais, além da
oportunidade de participar de várias atividades pré-elaboradas, que
contribuirão para a melhoria da qualidade de vida dos adolescentes, para seu
crescimento e servirão de orientação para sua vida adulta.
2.) Público-alvo
O
projeto irá abranger adolescentes carentes, na faixa etária entre 14 e 16 anos.
3.) Logotipo do projeto
Toda e
qualquer referência a este projeto se dará através da logomarca apresentada a
seguir:
ADOLESCER
Projeto
voluntário de apoio ao adolescente
3.1) Plano de ação
O Projeto Adolescer terá duração de 08
meses, com atividades programadas em três dias da semana – vide agenda diante,
o que pressupõe aproximadamente 370 horas de treinamento geral. Todas as
atividades serão realizadas nas dependências de nossa organização.
Para
um melhor aproveitamento de nossas instalações e para uma boa condução de todo
conteúdo programático, trabalharemos com até 16 adolescentes em cada turma.
A
triagem dos adolescentes e seu encaminhamento será de responsabilidade de duas
entidades sociais de nossa cidade: Secretaria
Municipal de Assistência Social e da Associação
Beneficente Criança Cidadã do Futuro.
Estas
entidades, como parceiras no projeto, serão responsáveis também pelo envio de
informações básicas do adolescente encaminhado, como situação familiar,
escolaridade e aspectos psicológicos.
Para
participar do projeto, o adolescente terá que estar obrigatoriamente estudando,
cumprindo bom comportamento, freqüência e notas mínimas exigidas. Poderemos
entrar em contato com as respectivas escolas para verificar tais questões. É
responsabilidade dos organizadores do projeto manter todos os dados e registros
dos adolescentes, para análise de evolução e quaisquer consultas futuras.
Já
no início do mesmo, os adolescentes se submeterão a um exame médico inicial,
além de uma palestra de integração sobre a empresa e sobre o projeto em si.
Ao
final do projeto, os participantes receberão um certificado de participação
personalizado, e poderão, de acordo com as circunstâncias, ser encaminhados ou
indicados para escolas técnicas, entidades sociais, guarda mirim municipal e
agências de empregos locais.
3.1. Agenda de atividades – Conteúdo
programático
Horários |
2ª feira |
4ª feira |
6ª feira |
Das 7:30 às 7:50 h. |
Café da manhã |
Café da manhã |
Café da manhã |
Das 07:50 às 08:50 h. |
Inglês / Computação |
Reforço Escolar |
Módulo Geral (***) |
Das 08:55 às 09:55 h. |
Computação / Inglês |
Reforço Escolar |
Esporte e Lazer |
Das 10:00 ás 11:00 h. |
Aulas de Capoeira (*) |
Meio Ambiente(**) |
Esporte Lazer |
(*)
opcional para Capoeira: atividades de Leitura e vídeo
(**)Módulo
Meio Ambiente: - Reciclagem: noções e importância para todos (02
meses)
·
Práticas Orgânicas de Cultivo (02 meses)
·
Preservação, conscientização e Técnicas
Florestais (01 mês)
·
Noções de Jardinagem (01 mês)
(**)
Módulo Geral: Neste módulo reservamos palestras e atividades
sobre variados temas, muito importantes para o crescimento, educação e
desempenho dos participantes. São palestras de 01 hora ou mais, que abrangerão
vários assuntos, como:
- Noções de Higiene Pessoal; - Processos de Produção de uma Empresa; - Técnicas administrativas; - Noções de Cidadania e Civismo; - Culinária geral; - Eleições e Política Geral; - Valorização da Vida e Auto-Estima; - Prevenção às Drogas e ao Álcool; - Doenças Sexualmente Transmissíveis; - Educação Sexual e Saúde; - A Família – A base para tudo; - Motivação para a Vida e para o trabalho. |
- A importância da Segurança em nossas vidas; - Cuidado com sua Carreira profissional; - Dicas para Seleção de Pessoal e Entrevista; - Atividades com o corpo de Bombeiros; - O Depto. de RH e as Rotinas Trabalhistas; - Noções Básicas de Contabilidade; - A importância da solidariedade e do voluntário; - Noções de Qualidade Total e ISO 9000; - Religião e Espiritualidade; - Vocação profissional; - Seu Emprego – Saiba conservá-lo; - outros assuntos relevantes afins. |
4.) Voluntários e parceiros / colaboradores
Como
o próprio nome já define, voluntário é aquele que procede
espontaneamente, que faz algo de acordo com sua vontade própria. Os voluntários
aplicam parte de seu conhecimento, de sua experiência e de seu tempo em prol
deste projeto. Podem ou não ser funcionários da empresa.
Definimos
nossos parceiros como empresas ou entidades que participam diretamente
deste projeto, com ajuda financeira, institucional ou com outros elementos
relevantes.
O
anexo 1 traz a relação inicial de pessoas voluntárias, bem como as demais
entidades e empresas participantes (como colaboradores ou parceiros).
Obs.
Cada voluntário é responsável pelo seu conteúdo programático, devendo apenas
traçar seu planejamento de trabalho com os responsáveis diretos por este
projeto.
4.1 Recursos materiais necessários
-
Sala de aula com infra-estrutura básica (cadeiras, carteiras, lousa, vídeo e
TV);
- 04
computadores e pelo menos 01 impressora;
-
cantas, cadernos, lápis e borracha.
5.) Disposições finais
Entendemos
que existe uma imensa lacuna social para as crianças desta faixa etária, por
isso a opção por trabalharmos com adolescentes. Além disso, queremos
representar na prática a importância da responsabilidade social, realizando
ações verdadeiramente sociais.
Por
tratar-se de ação social que tem como público-alvo crianças ou adolescentes,
este projeto será inscrito no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do
Adolescente.
Por
este motivo e por muitos outros, o registro deste programa social é muito
importante, pois além da padronização dos trabalhos e registro geral dos
assuntos, o mesmo servirá de base para a continuidade em turmas futuras, e para
outros projetos sociais similares.
Outras
situações afins não previstas neste procedimento social serão encaminhadas pela
Gerência de Recursos Humanos da Centroflora-Anidro do Brasil.