PROJETO ADOLESCER

 

 

1.)    Missão do projeto

 

Contribuir para a formação educacional, assistencial e de saúde dos adolescentes de nossa cidade, possibilitando aos mesmos uma revisão de conceitos gerais, além da oportunidade de participar de várias atividades pré-elaboradas, que contribuirão para a melhoria da qualidade de vida dos adolescentes, para seu crescimento e servirão de orientação para sua vida adulta.

 

2.)    Público-alvo

 

O projeto irá abranger adolescentes carentes, na faixa etária entre 14 e 16 anos.

 

3.)    Logotipo do projeto

 

Toda e qualquer referência a este projeto se dará através da logomarca apresentada a seguir:

 

ADOLESCER

 

Projeto voluntário de apoio ao adolescente

 

3.1) Plano de ação

 

O Projeto Adolescer terá duração de 08 meses, com atividades programadas em três dias da semana – vide agenda diante, o que pressupõe aproximadamente 370 horas de treinamento geral. Todas as atividades serão realizadas nas dependências de nossa organização.

Para um melhor aproveitamento de nossas instalações e para uma boa condução de todo conteúdo programático, trabalharemos com até 16 adolescentes em cada turma.

 

A triagem dos adolescentes e seu encaminhamento será de responsabilidade de duas entidades sociais de nossa cidade: Secretaria Municipal de Assistência Social e da Associação Beneficente Criança Cidadã do Futuro.

 

Estas entidades, como parceiras no projeto, serão responsáveis também pelo envio de informações básicas do adolescente encaminhado, como situação familiar, escolaridade e aspectos psicológicos.

 

Para participar do projeto, o adolescente terá que estar obrigatoriamente estudando, cumprindo bom comportamento, freqüência e notas mínimas exigidas. Poderemos entrar em contato com as respectivas escolas para verificar tais questões. É responsabilidade dos organizadores do projeto manter todos os dados e registros dos adolescentes, para análise de evolução e quaisquer consultas futuras.

 

Já no início do mesmo, os adolescentes se submeterão a um exame médico inicial, além de uma palestra de integração sobre a empresa e sobre o projeto em si.

 

Ao final do projeto, os participantes receberão um certificado de participação personalizado, e poderão, de acordo com as circunstâncias, ser encaminhados ou indicados para escolas técnicas, entidades sociais, guarda mirim municipal e agências de empregos locais.

 

3.1. Agenda de atividades – Conteúdo programático

Horários

2ª feira

4ª feira

6ª feira

Das 7:30 às 7:50 h.

Café da manhã

Café da manhã

Café da manhã

Das 07:50 às 08:50 h.

Inglês / Computação

Reforço Escolar

Módulo Geral (***)

Das 08:55 às 09:55 h.

Computação / Inglês

Reforço Escolar

Esporte e Lazer

Das 10:00 ás 11:00 h.

Aulas de Capoeira (*)

Meio Ambiente(**)

Esporte Lazer

 

(*) opcional para Capoeira: atividades de Leitura e vídeo

 

(**)Módulo Meio Ambiente: - Reciclagem: noções e importância para todos (02 meses)

·        Práticas Orgânicas de Cultivo (02 meses)

·        Preservação, conscientização e Técnicas Florestais (01 mês)

·        Noções de Jardinagem (01 mês)

 

(**) Módulo Geral: Neste módulo reservamos palestras e atividades sobre variados temas, muito importantes para o crescimento, educação e desempenho dos participantes. São palestras de 01 hora ou mais, que abrangerão vários assuntos, como:

 

- Noções de Higiene Pessoal;

- Processos de Produção de uma Empresa;

- Técnicas administrativas;

- Noções de Cidadania e Civismo;

- Culinária geral;

- Eleições e Política Geral;

- Valorização da Vida e Auto-Estima;

- Prevenção às Drogas e ao Álcool;

- Doenças Sexualmente Transmissíveis;

- Educação Sexual e Saúde;

- A Família – A base para tudo;

- Motivação para a Vida e para o trabalho.

- A importância da Segurança em nossas vidas;

- Cuidado com sua Carreira profissional;

- Dicas para Seleção de Pessoal e Entrevista;

- Atividades com o corpo de Bombeiros;

- O Depto. de RH e as Rotinas Trabalhistas;

- Noções Básicas de Contabilidade;

- A importância da solidariedade e do voluntário;

- Noções de Qualidade Total e ISO 9000;

- Religião e Espiritualidade;

- Vocação profissional;

- Seu Emprego – Saiba conservá-lo;

- outros assuntos relevantes afins.

 

4.)    Voluntários e parceiros / colaboradores

 

Como o próprio nome já define, voluntário é aquele que procede espontaneamente, que faz algo de acordo com sua vontade própria. Os voluntários aplicam parte de seu conhecimento, de sua experiência e de seu tempo em prol deste projeto. Podem ou não ser funcionários da empresa.

 

Definimos nossos parceiros como empresas ou entidades que participam diretamente deste projeto, com ajuda financeira, institucional ou com outros elementos relevantes.

 

O anexo 1 traz a relação inicial de pessoas voluntárias, bem como as demais entidades e empresas participantes (como colaboradores ou parceiros).

 

Obs. Cada voluntário é responsável pelo seu conteúdo programático, devendo apenas traçar seu planejamento de trabalho com os responsáveis diretos por este projeto.

 

4.1 Recursos materiais necessários

 

- Sala de aula com infra-estrutura básica (cadeiras, carteiras, lousa, vídeo e TV);

- 04 computadores e pelo menos 01 impressora;

-         cantas, cadernos, lápis e borracha.

 

 

5.) Disposições finais

 

Entendemos que existe uma imensa lacuna social para as crianças desta faixa etária, por isso a opção por trabalharmos com adolescentes. Além disso, queremos representar na prática a importância da responsabilidade social, realizando ações verdadeiramente sociais.

 

Por tratar-se de ação social que tem como público-alvo crianças ou adolescentes, este projeto será inscrito no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.

 

Por este motivo e por muitos outros, o registro deste programa social é muito importante, pois além da padronização dos trabalhos e registro geral dos assuntos, o mesmo servirá de base para a continuidade em turmas futuras, e para outros projetos sociais similares.

 

Outras situações afins não previstas neste procedimento social serão encaminhadas pela Gerência de Recursos Humanos da Centroflora-Anidro do Brasil.